Estudio advierte de carencia de educación sexual entre los universitarios
Se trata de una tesis del doctor en Enfermería y Cultura de los Cuidados, el colombiano Manuel Antonio Velandria, a partir de una muestra de unos 1.500 alumnos de la UA desde el curso 2008-09, fundamentalmente de Enfermería, Ciencias de la Educación y Terapia Ocupacional.
La investigación se mantiene abierta ya que, a la vista de los resultados, se creó un grupo interdisciplinar para seguir con el análisis de esta deficiente situación educativa.
Una asignatura pendiente
Velandria ha explicado que no hay una materia específica y obligatoria en colegios e institutos, lo que provoca que más de la mitad de los estudiantes que llegan a la universidad “nunca ha tenido una charla” sobre sexualidad y, simplemente, “tienen conocimientos básicos de genitales y sistemas reproductivos”.
Para su tesis, Velandria realizó encuestas, entrevistas a grupos y escritas y, finalmente, seminarios prácticos que han permitido a este experto descubrir que el 50 por ciento de las dudas de las mujeres versaban sobre los métodos anticonceptivos, así como que la mayoría de las jóvenes “sólo creen en los que se administran por vía oral” sin considerar el preservativo como un método anticonceptivo.
Velandria ha querido averiguar el porqué de tal desconocimiento y se ha percatado de que “la mayoría de las veces no lo usan porque los hombres no quieren”.
“Las mujeres ceden su salud al hombre, que cree que son ellas las que tienen que tomar los anticonceptivos pero, claro, los anticonceptivos orales no protegen de las Enfermedades de Transmisión Sexual”, ha señalado.
