Sector educativo propone acciones contundentes el 5 de octubre ante “destrucción de la educación”
La Asamblea Nacional junto a 30 organizaciones gremiales y representantes del sector educativo, coincidieron en manifestar que la educación venezolana de una crisis humanitaria compleja, paso a una gran tragedia y destrucción.
Por ello, la coordinadora nacional de la Unidad Democrática del Sector Educativo (UDSE), Raquel Figueroa, propuso en el Parlamento que el 5 de octubre, Día Mundial de los Docentes, se realicen acciones contundentes en todo el territorio nacional «para desenmascarar la estafa educativa».
También, expresó la idea de asumir en cada región del país asambleas para debatir estrategias y organización para la lucha.
«Es momento de salvar unidos la educación porque de esa manera estamos salvando la democracia y todos los derechos vulnerados por un régimen inhumano”, sentenció la educadora.
La presidenta de la Subcomisión de Educación de la Asamblea nacional, Bolivia Suarez, detalló que la tragedia del sistema de aprendizaje del país es «un arma que le sirve al régimen para mantenerse en el poder».
Denunció que la educación en Venezuela ha quedado en un círculo vicioso donde prevalece la exclusión, repitencia, deserción, violencia, crisis de valores, infraestructura deplorable, desaparición del salario, déficit docente, violación de la autonomía universitaria, con el agravante de la situación de pandemia.
«El derecho a la educación es sagrado e irrenunciable y una obligación del estado garantizarlo, para lo cual debe crear condiciones mínimas que permitan desarrollarlo con dignidad”, destacó la diputada larense.
Propuestas en elaboración
Suarez señaló que la lucha de los docentes dejó de ser un tema netamente reivindicativo, «lo que está en juego es la supervivencia», por lo que aseguró que desde la Subcomisión de Educación de la Asamblea Nacional trabajan articuladamente con el sector educativo para impulsar las propuestas que se están elaborando conjuntamente con el presidente (e) Juan Guaido en el marco del Pacto Unitario y el Plan País.
“Ratificamos que la salida a esta crisis pasa por salir del régimen, conformar un Gobierno de Emergencia Nacional que abra las puertas a la democracia y a la libertad. Debemos estar conscientes que para la reconstrucción de la educación tenemos que salir primero de la dictadura”.
Sueldos no garantizan comida en la familia
La presidenta de la Federación de profesores Universitarios FAPU, Lurdes Viloria, destacó que la educación pública es responsabilidad del Estado venezolano y no se está garantizando.
“No hay ninguna condición. Los profesores devengan sueldos de miseria que no garantizan ni la comida para sus familias. Ya basta del empobrecimiento de los trabajadores educativos», agregó.
En este sentido, dijo que la administración de Nicolás Maduro pretende hacer creer al mundo que están brindando las condiciones de estudio, «eso es falso, es una estafa, para el pueblo y el mundo”.
Sin condiciones para avanzar en clases
Por el sector estudiantil intervino Jesús Penott, Dirigente de la Federación Nacional de estudiantes de educación media, quien apoyó la propuesta de la profesora Raquel Figueroa de realizar una actividad en conjunto maestros, profesores y estudiantes el 5 de octubre.
Deploró las clases a distancia porque considera que en Venezuela ese sistema es muy engorroso para los estudiantes ya que no tienen conectividad a internet, ni electricidad y poco acceso a equipos inteligentes.
En cuanto a las clases presenciales resaltó que tampoco hay condiciones, explicó que no solo establecer unas medidas de bioseguridad por la pandemia, sino dignificar al docente, devolverle seguridad social, los comedores estudiantiles, acondicionar las estructuras de los las unidades educativas.
La educación, tema estructural para el futuro
El Coordinador del Plan País tema educación, José Manuel Bolívar, aseguró que el sistema educativo es la clave para la construcción de una sociedad avanzada en el mérito, para la construcción de la sociedad y que los ciudadanos alcancen sus sueños de vida y aporten de manera productiva en todos los ámbitos de la sociedad. .
Dijo que es fundamental lograr que los 8 millones de niños estén incorporados a una educación de calidad, también reconstruir la carrera docente y actualización al siglo 21, así como una educación en un currículo democrático, que le enseñe a los niños y jóvenes a generar riquezas culturales, donde las regiones y municipios tengan capacidad de influir en lo que se aprende en las escuelas.
En su intervención el diputado Rafael Veloz, sostuvo que es necesario poner en sintonía a las comisiones de lo que es la importancia de la educación, porque este es un tema estructural.
“Estamos en un momento inédito de la historia del país donde este régimen no está sentado en la Constitución de 1999. Nosotros estamos obligados desde ella a buscar los instrumentos y mecanismos, como la movilización, presión social y los trámites ante los organismos internacionales, por lo que hoy contamos con la solidaridad de muchos países del mundo”.
Por último, el presidente de la Comisión de Desarrollo Social, Marco Bozo,
indicó que Maduro pretende dominar la sociedad a través de la ignorancia, en este sentido aseveró que seguirán levantando la voz, «porque lo que no se dice se normaliza».
“Tenemos que seguir adelante, luchar por lograr que se nos cumpla el sueño, el anhelo de ver un país libre. Que nuestra sociedad y los jóvenes tengan el interés de estudiar y que nuestros profesores sean dignificados con su salario y puedan vivir dignamente y salgamos todos adelante, con una sociedad fortalecida en su educación “.
Comisión de Desarrollo Social
